咨询案例：赵凯（化名）是一名高一的学生,初中的学习成绩很好,获得了老师的表扬和同学的尊敬,父母觉得脸上有光,他的心理很是满足.可是自从升入重点高中后,发现身边的同学有很多成绩都比他要好,老师的关注点也不在他的身上了,感觉到了前所未有的失落,烦躁,再加上父母天天在他面前唉声叹气的样子,他心一横,提出了退学的要求,父母百般劝说无效,责骂惩罚也无济于事,实在没有办法,就带他来到咨询师请求老师的帮助.
咨询师分析：赵凯表面的情况属于”厌学症”,其实他是因为自信心的严重缺失造成的,在上初中时,他因为是班级里成绩好的学生,所以老师表扬他,同学爱戴他,在他的心里形成了一种以学习成绩为主导的自我认知体系,但是在升入高中后,他发现自己的学习成绩只是属于中等偏上的水平,再也享受不到以往的待遇,自信心就受到了严重的打击,再加上父母在他面前不停的强调学习成绩的重要性,他的逆反心理被激发出来,所以就用退学来逃避.
咨询帮助：咨询师帮助赵凯理清了出现这种状况的内在心理机制，运用专业的咨询方法帮助他缓解这种情绪状态，提升他的自信心,改善他的认知评价体系,同时,缓解了他父母的焦虑情绪,教给他们正确的教育方式以及与孩子的交流与沟通模式,共同努力,帮助孩子重返校园.
咨询效果与预后：赵凯对于咨询师的分析特别认同，他也表示一定会按照咨询师的指导来进行改变。1个月后回访，赵凯烦躁的情绪得到缓解,已经重返校园；6个月后回访，赵凯表示他现在与父母的关系得到很大改善,学习成绩也得到了很大的提高,学习之余还会去打球跑步,对自己的高中生活充满信心.
