一、基本案情
2016年9日中午13时许，广东清远市清新区浸潭镇红星希望小学五年级学生冯某与六年级学生梁某在教室走廊发生口角，在争吵中，冯某突然拔出一把长约10厘米的折叠小刀刺伤梁某胸部。当值班老师闻讯赶到的时候，梁某已经倒在血泊之中，老师和学校领导马上把梁某送往浸潭镇卫生院，然而在转送至北江医院的过程中，由于伤势过重，梁某已经没有了呼吸。据同学介绍，冯某与受害人梁某曾因抢夺篮球场产生过争执，但没想到这个小摩擦竟然成为了诱发这次悲剧的导火线。
二、思考问题
两名小学生，因为一些小的摩擦，竟然置对方于死地，到底是什么原因让现在的未成年人做出如此举动，未成年人犯罪的背后到底隐藏着什么，这件事情的发生，需要我们反思。根据本案例，我们将做出案例分析。
三、犯罪心理分析
1、犯罪动机
通过本案例我们可以看到，冯某与受害人梁某曾因抢夺篮球场产生过争执，这种争夺使冯某和梁某产生了摩擦，冯某心中对梁某可能存在着一些怨恨，又因为小学生的心智不够成熟，这种怨恨也没有得到很好的调节，使得冯某对梁某产生了怨恨与报复心理。所以当冯某与梁某在教室走廊里发生口角的时候，冯某会拿出小刀刺伤梁某胸部。
2、犯罪原因
冯某的犯罪原因特别简单，就是因为和梁某抢夺篮球场时产生了矛盾，不幸的是，这种矛盾没有得到解决。当冯某在走廊里与梁某发生争吵时，这种矛盾瞬间得到了激化，促使冯某做出令我们难以接受的举动。
3、犯罪特点
1）疯狂性
小学生正处于一个特殊的时期，还没有形成一个健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于现在的小学生有些争强好胜，在进行违法犯罪活动过程中，常常带有很大程度的疯狂性。
2）突发性
通过本案列我们可以看出，冯某的犯罪动机比较简单，目的单一，随意性强，事情发生之前，没有发生周密考虑和精心策划。这种突发性行为反映了未成年人情感易冲动，不善于控制自己的情绪，犯罪发生具有突发性。
3）犯罪动机的单一性和犯罪目的的荒诞性
本案列中冯某的犯罪动机实在简单，仅仅因为一个小的摩擦，可是这个小的摩擦却酿成了大祸。犯罪目的仅仅是为了逞强好胜，具有荒诞性。
4）犯罪心理的报复性
本案例中冯某对于之前的争夺篮球场一事耿耿于怀，产生报复心理。所以当在走廊里与梁某再次发生争吵时，冯某为了报复梁某，刺伤了梁某。
四、影响因素
1、家庭因素
小学生正处于一个特殊的时期，在这一时期里，孩子们的思想还不够成熟，做事易冲动，这时候就需要家长发挥作用了，需要家长教育孩子树立正确的人生观、价值观。使孩子们学会相互体谅，相互包容。为孩子们树立一个正确的榜样，只有这样，才能使孩子健康快乐的成长，避免悲剧的发生。
2、学校因素
学生大部分时间都生活在学校中，学校不仅应该教育孩子知识，更应该教育孩子怎样为人处事，怎样与人相处，这件悲剧的发生，学校应该负相应的责任，孩子不应该身体健康，更应该心理健康，面对学生出现的心理问题，学校应该及时疏导学生的不良情绪，使孩子运用正确的方式表达自己的情感。
3、社会因素
人从来不是一个单独的个体，人每天与别人相处，然后组成了社会。处于一个社会之中，我们更应该为孩子们树立一个良好的榜样。小学生属于弱势群体，思想不够成熟，他们所接受到的东西大多来自于模仿成年人的行为，作为他们的榜样，我们更应该严格要求自己，有关部门更应该净化社会环境，建立一个有利于孩子们发展的社会，建立一个和谐的社会。
五、教育策略
本案例悲剧的发生，不仅毁了这两个孩子，更毁了两个家庭。为了使孩子们能健康快乐的成长，避免此类悲剧的产生，需要我们大家共同的努力，对于家庭来说，父母不仅应该树立良好的榜样，更应该及时发现孩子的不良情绪，对孩子的不良情绪进行及时有效的疏导。学校也应该负起相应的责任，学校应该开设心理健康辅导课，使学生能够顺利地度过这个特殊的时期，这个年龄段的学生心理特征我们应该明确掌握，只有既身体健康又心理健康才是真正的健康。我相信经过我们大家的努力，一定能避免此类悲剧的发生。
