“我孩子今年十二三了，经常说自己不想上学，学习没啥用。在家就抱着个手机，也不知道在干啥，跟他说话爱搭不理的。唉……你说孩子这也不小了，我是真不知道拿这孩子怎么办了。强迫他吧又怕他更加逆反，干脆不回家来我就真的没办法了。老师你说我到底该怎么办啊！“
简单安抚了这位心急如焚的妈妈后，我又了解到一些关于这个孩子的情况。例如孩子几乎不愿意和大人讲话，以前成绩还不错，但是上了初中之后基本不听课、不学习，成绩下滑很多，以及孩子并不愿意来进行心理咨询。
了解到这个情况后，我向这位妈妈推荐了我们首席的刘新君老师，并约了周末孩子在家的时间，进行外访咨询。
经过一次外访后，孩子妈妈表示孩子答应按时去学校上课，同时尽可能认真听讲。在后来的几次到咨询室的咨询中，孩子妈妈也逐渐看到家庭教育给孩子的一些负面示范，看到自己的一些行为方式在孩子身上的反馈和影响，经过几次治疗，孩子和母亲之间有了更多情感的交流，彼此之前更加理解和包容。疗程结束时，孩子的叛逆行为大大减少，母子之间的关系得到了修复。
事实上，对于青少年的叛逆，有时同样是逃学的孩子，但导致孩子逃学的原因却不尽相同，因此耐下心来了解每一个孩子的感受与想法，才是化解孩子叛逆的前提。但是怎样与青春期的孩子顺畅沟通，则又是一门艺术了。
1、 耐心、包容、接纳的态度：
很多时候孩子不愿意和家长沟通，是因为觉得无论自己说什么，大人都不理解，还说自己胡闹、什么都不懂。因此作为家长在与孩子沟通时需要尽可能放下成见，站在孩子的角度感受孩子的情绪，在理解孩子的基础上进行交流。
2、 引导与协商：
青春期的孩子虽然已经形成了自己基本的三观，但各方面的发展都尚未成熟；极度渴望成为大人，很多方面与成人依旧存在差距，因此需要家长的耐心引导。沟通中需要在理解孩子的基础上，表达自己的希望和观点，争取协商出双方都满意的方案，或是双方都在沟通中适度妥协。一味的强迫或纵容孩子都是不恰当的做法。
当然，如果孩子的逆反行为已经非常严重，及时带孩子到专业的心理咨询室来进行咨询，或进行家庭治疗都是十分有利且有必要的做法。
